我这里讲的是摄影高等教育方面。目前国内有上百家摄影院校，主要集中在本科教学上，大专层次很少，具有招收研究生的院校也不多（如果想做摄影师或者从事一般的摄影工作，建议无需读研究生。研究生主要是是提升摄影理论，基本不涉猎技术层面的学习。如果想从事教育工作，倒是建议研究生必读）。教育部要求本科教学着重培养实用人才，培养学生的动手能力，因此，毕业生的就业率就是办学优劣的重要指标。
国内高等摄影教育现状是目的不清，很多教学单位依旧是把摄影专业教学作为摄影艺术人才培养方向，这与社会现状不符合，也违背了艺术人才养成的道理，艺术家不是学校能教出来，艺术家只能是在“基因突变”中生成。
伴随相机的普及，摄影早已不是上个世纪那样只集中在少数人手里，现在，人人都在使用相机，或许人人都有可能在摄影领域取得成就。在这样的现状下，拥有一般摄影技能的人很难以摄影为职业，或者，即便是就业了，提升的空间很有限。那么社会上需要什么样的摄影人才呢？社会上需要具有专业知识、专业技能、动手能力强和相对较高的文化素养的摄影人才。获得这些条件的捷径是接受好的高等摄影教育，在大学中系统学习各项摄影课程，掌握一些摄影爱好者所不具备的技能，比如：影棚内摄影部分、视频拍摄与编辑、广告文案、图片编辑、新闻摄影写作和商业摄影运营等。毕业后，可以作为商业摄影师从事商业摄影，可以从事新闻媒体工作，也可以从事图片编辑和运营工作。有艺就养人，学好了不愁没饭碗，在一些新媒体单位（传统媒体已是昨日黄花了），与摄影有关的职位收入还是非常可观的。
作为家长，我们必须从小培养孩子的思考力，让孩子学会想问题，让孩子学会对自己的事负起责任来。其实并不是孩子不知道，是因为我们做得太多了。还有一种可怕的可能，孩子觉得，不是为自己高考，而是为父母高考，他就失去了高考冲刺的动力。
如果你是受孩子的委托来提的，我想解答的是：别问摄影专业前景好吗？世界需要美，传播美就需要摄影，你说前景好不好？需求大自然好了。但这个前景好与坏跟你孩子没有太大的关系。跟他有关的是他的兴趣是什么，他对摄影感兴趣吗？喜欢吗？狂热吗？而不是因为他考的专业是理论，这简直牛头不对马嘴。
按理说你如此为孩子的前途考虑，我不应该来责怪你，但我不得不用这种方式来提醒你，过多的爱反而阻碍了孩子的成长，放手吧，鼓励孩子自己去寻找问题的答案，这才是真正的家庭教育。
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