教师节将至,作为一名教师,我想对家长说点心里话,真正的大实话

昨天晚上和朋友吃饭,提到开学的事,朋友说:“有个段子,说是让当老师的朋友请吃饭,那老师朋友摇摇手,说再等两天,为什么呢,因为过几天就是教师节了嘛,等那一天过去,手里立马进账好几万,到那时,想吃什么随便点。”

我没应声,虽然知道朋友说的是玩笑话,但听着总觉得有些不对味。

“哎,这马上又到教师节了,你要不要也来请一顿饭啊。”朋友夹了一口菜送进嘴里,冲我笑笑。

“吃饭没问题,但教师节真没你想得那么夸张。”

是的,我是一名小学教师,也是常常被朋友们调侃的对象。不知道从什么时候起,说到老师,大家第一时间想到的不是教书育人,而是送礼收红包。

教师节将至,作为一名教师,我想对家长说点心里话,真正的大实话

今年的教师节正好赶上周末,看到日历的时候,我顿时觉得松了一口气,终于不用一整天被家长包围着,听家长们的各种祝福,回答家长们对孩子学习状况的各种问题,被鲜花堵得办公室都进不去了。

顺耳的话、赞美的话听着是很舒服,但太过密集了,并且很明显是带着目的的,这种场面我自己都觉得虚假。当然,这有可能是因为我的教龄还不太长,对这样的场面还不太适应。有时看其他的同事,对这样的场景应付自如,我只能在一旁心生羡慕。

至于红包,这确实存在,大多是超市或者商场的购物卡。期初我也是拒绝的,不想收也不敢收,第一这违反了自己一贯的认知,二是觉得拿人手短,怕以后受限制。

但很多事情就是身不由己。当我表示拒绝的时候,家长们会想的更多。是不是孩子不听话,老师已经不想管孩子了?是不是嫌我送得太少了,这个老师有点贪吧?是不是孩子表现太差了,老师才不想收的?。。。。。直到我最终收下,家长才放下心来,对孩子放了心,也对我放了心。

教师节将至,作为一名教师,我想对家长说点心里话,真正的大实话

收了几次以后,我不再像当初那样抗拒了。愿意送,我就收着,不愿意送,我也没有其他的想法。

有时候家长给的金额太大了,我还是会找机会还回去。这种感觉怎么说呢?在可以接受的范围内,这个金额不会对对方造成太大的负担,也不会对我的生活带来很明显的影响,这样的尺度对双方都是可以接受的。如果金额太大,我也会担心,担心对方会不会提出更多的要求,担心对方会不会把我卖了,毕竟拿人手短,拿在手里也会觉得烫手。

至于这个行为到底会不会对孩子有影响,我可以肯定的说,影响多多少少还是有一点的,还是那句话,拿人手短。

如果放学后孩子家长找我问问孩子在学校的情况,需要我给出一些建议,我肯定会愿意多说一些。如果家长希望我在课堂上多向孩子提问,让孩子胆子更大一些,这也可以做到。如果家长希望孩子能得到更多的表现机会,这都可以考虑。但是如果想用这种方式来对孩子带来特别大的好处,那恐怕要失望了。

对大部分老师来说,孩子乖巧可爱、上课认真、学习用功,这就可以得到老师的认可了,对这样的孩子,即使家长没有表示什么,只要孩子自己主动,愿意跟老师交流,愿意向老师提问,老师一般都不会拒绝,这毕竟是老师分内的事情。对于那些只爱调皮,对学习完全不上心的孩子,即使家长给老师表示了,老师也不一定真能为孩子提点多少。

教师节将至,作为一名教师,我想对家长说点心里话,真正的大实话

其实老师在孩子成长中所扮演的角色并不是比重最大的,如果家长的只想一味地通过经济手段来达到教育的目的 ,自己不管,只寄希望于学校和老师,这是非常不可取的,这这么想吧,如果你做家长的都对孩子不操心,就给点钱就打发了,我做老师的哪有能力去替代父母的角色呢?

当然,如果家长是出于真心的感谢而有所表示的话,我还是愿意接受的。看着孩子能健康快乐又积极向上,不仅家长高兴,作为孩子的老师,我也会觉得欣慰,自己的付出能看得到效果,这是一件很有成就感的事情。在这个前提下,家长用行动作出的感谢,我也是乐于接受的,这跟物质无关,这是一种付出被认可的感觉,比物质本身更重要。

虽然身边也会存在特别在意教师节家长是否有所表示的同事,但那毕竟是少数。作为同事,我也觉得这样的行为不好,有损整个行业的形象。

再过几天又到教师节了,希望这个周末能清静一些,这对家长和老师都是解脱,与其千方百计去围堵老师,不如多花点时间好好陪陪孩子,不要忘记,这才是一切希望的源头。


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